(Dorit Rauch). Im Rahmen des Campustages der Kinderuni fand im Hörsaal der Bauhaus-Universität Weimar eine spannende Vorlesung zum Thema »Alles alte Zettel, oder was?« statt. Referentin Dr. Yvonne Pietsch vom Goethe- und Schiller-Archiv Weimar gab einen sehr anschaulichen Einblick in die Welt der Archive und erklärte, warum alte Briefe, Dokumente und andere Schriftstücke gesammelt, aufbewahrt und für die Zukunft erhalten werden. Dabei erfuhren die Kinder, welche Aufgaben ein Archiv hat, was es dort alles zu entdecken gibt und welche besonderen Schätze in einem Archiv zu finden sind. Eine besondere Rolle spielte das Goethe- und Schiller-Archiv in Weimar. Anhand von historischen Briefen und Briefsammlungen, alten Personalpapieren von Goethe sowie Sammelbänden mit Briefen von Goethe zeigte die Referentin, welche spannenden Geschichten sich hinter den alten Dokumenten verbergen können.
Mit Fragen wie »Wie kommt 200 Jahre alte Post an dich?«, »Welche Geheimnisse lassen sich in einem Archiv entdecken?« oder »Was gibt es eigentlich in einem Archiv zu tun?«, bezog Dr. Yvonne Pietsch die Kinder aktiv in die Vorlesung ein. Besonders spannend war auch die Frage, unter welchen Bedingungen die alten »Zettel« aufbewahrt werden müssen, damit sie noch viele weitere Jahre erhalten bleiben. So wurde beispielsweise erklärt, dass in einem Archiv eine besondere Temperatur herrscht, die dabei hilft, die wertvollen Dokumente zu schützen. Die vielen Fragen in der Vorlesung unbd darüber hinaus zeigten das großes Interesse. Die Vorlesung vermittelte auf anschauliche und spannende Weise, dass ein Archiv weit mehr ist als ein Raum voller alter Zettel – es ist ein Ort, an dem Geschichte bewahrt und entdeckt werden kann.

(Dorit Rauch). In der spannenden Vorlesung zum Thema »Offshore-Windräder und ihre Fundamente« erklärten Lisa Tschirschky und Paul Haberl von der Bauhaus-Uni, wie große Windräder im Meer gebaut und sicher im Meeresboden verankert werden. Im Mittelpunkt standen Fragen wie: Warum fallen riesige Windräder im Meer nicht um? Wie sieht ein Fundament unter Wasser aus? Und welche Rolle spielt der Meeresboden? Gemeinsam mit den Kindern wurde anhand praktischer Beispiele nach Antworten gesucht. Besonders anschaulich wurde die Vorlesung durch kleine Experimente mit Sand und Vakuumpumpen. Dabei konnten die Kinder selbst beobachten und nachvollziehen, wie sich unterschiedliche Bodenverhältnisse auf die Stabilität eines Fundaments auswirken. So wurden die technischen Zusammenhänge nicht nur erklärt, sondern direkt erlebbar gemacht. Die Kinder verfolgten die Vorlesung sehr aufmerksam und zeigten großes Interesse am Thema. Dies wurde durch ihre zahlreichen Fragen deutlich. Die Verbindung aus verständlichen Erklärungen, praktischen Experimenten und der aktiven Beteiligung der Kinder machte die Vorlesung zu einem abwechslungsreichen und lehrreichen Erlebnis.